原创教学 · 主题、标签与字幕使用三个明确层级。
竖屏文字层级
杯子标签示例把主题“两个杯子太相似”置于稳定区域，杯身标签“清水/茶水”贴近物件，字幕只说明当前动作。三个层级各承担一个任务，不把同一句话重复三次。
主题、标签与字幕使用三个明确层级。以普通物件的原创案例说明判断依据。
直接答案
竖屏文字层级
杯子标签示例把主题“两个杯子太相似”置于稳定区域，杯身标签“清水/茶水”贴近物件，字幕只说明当前动作。三个层级各承担一个任务，不把同一句话重复三次。
逐项练习
按问题执行
- 读出本页主题，确认它只有一个主要任务。
- 打开相关案例，把句子与镜头逐一对应。
- 在实际画幅中通读字幕，再保留可见的完成状态。
主题是全片的一句话
开头主题和结尾结果相互对应，字体与位置稳定即可。不要让主题每一镜换颜色、换位置，额外增加寻找成本。
标签属于它指向的物件
两张标签要在同一画面能读清。若镜头移动，标签仍要跟随对应物件，而不是飘到远处。小字读不清时，先靠近镜头或缩短内容。
字幕避开动作核心
把字幕放到没有关键手部变化的区域，在实际发布界面中检查控件可能遮住的位置。不存在本文可以替所有平台保证的固定安全区域；示意图里的边距只是本站练习值。
可核对的外部依据
W3C说明字幕应呈现理解内容所需的说话与重要声音，并避免遮挡相关画面信息。本文的秒数、分镜与文字布局是本站原创建议，并非W3C或未知产品的统一规则。
前后安排对照
| 检查对象 | 前版 | 改版 | 依据 |
|---|---|---|---|
| 主题 | 抽象评价 | 对象、动作、结果 | 镜头能显示变化 |
| 字幕 | 按字数切句 | 按完整意思断句 | 读完不会改变原意 |
| 结尾 | 动作未完即停 | 留下完成状态 | 回答开头的问题 |
参考依据
- W3C：字幕与必要声音信息 — 可访问字幕原则
- W3C：预录字幕与画面遮挡 — 可访问字幕原则
常见问题