原创教学 · 字幕先按完整意思断句,再决定时间。
字幕断句与停留
把“不要压住折角”放在同一段,不在否定词后切开;“停留3秒”要把数字、单位和动作放在一起。把字幕逐段读出,再看手部动作是否留给了观众看清的机会。
字幕先按完整意思断句,再决定时间。以普通物件的原创案例说明判断依据。
直接答案
字幕断句与停留
把“不要压住折角”放在同一段,不在否定词后切开;“停留3秒”要把数字、单位和动作放在一起。把字幕逐段读出,再看手部动作是否留给了观众看清的机会。
逐项练习
按问题执行
- 读出本页主题,确认它只有一个主要任务。
- 打开相关案例,把句子与镜头逐一对应。
- 在实际画幅中通读字幕,再保留可见的完成状态。
不要机械按字数切句
固定字数可能切断名词和谓语、数字和单位,甚至让否定句变成正向指令。先找语义边界:动作完成、对象改变或条件转折,再决定是否换字幕。
长句改写比缩小字体更有效
“为了避免看不清楚所以请把你的手从折角上移开”可改为“手指移开,让折角露出来”。信息仍完整,却能让纸角在竖屏画面里保留空间。
按观看条件留停顿
连续动作旁边出现文字,观众要在两者之间分配注意力。结果镜头可以减少动作,给关键句一次完整阅读机会。本文没有把每秒字数或固定停留时间宣称为通用标准。
可核对的外部依据
W3C说明字幕应呈现理解内容所需的说话与重要声音,并避免遮挡相关画面信息。本文的秒数、分镜与文字布局是本站原创建议,并非W3C或未知产品的统一规则。
前后安排对照
| 检查对象 | 前版 | 改版 | 依据 |
|---|---|---|---|
| 主题 | 抽象评价 | 对象、动作、结果 | 镜头能显示变化 |
| 字幕 | 按字数切句 | 按完整意思断句 | 读完不会改变原意 |
| 结尾 | 动作未完即停 | 留下完成状态 | 回答开头的问题 |
参考依据
- W3C:字幕与必要声音信息 — 可访问字幕原则
- W3C:预录字幕与画面遮挡 — 可访问字幕原则
常见问题