9·1短视频原创练习资料
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秒数与场景是教学方案，无发布流量或实拍效果声明。不附外部音乐、影像或应用。

数字单位同屏
一句主题：把“停留3秒”作为一个完整指令。
场景：自制翻页文字卡与计时标记；不是平台测试。
0—5秒 | 卡片只写“3”，信息不完整。 | 单独的数字，缺少含义。
5—12秒 | 换成“结果画面停留3秒”。 | 数字、单位和动作一起出现。
12—20秒 | 3秒只是示例，显示完整结果句。 | 按实际阅读调整，不把3秒当通用规则。
前后版本：前版数字和秒分开出现；后版写出对象、动作和单位，并明确时间为练习设定。